Научно-фантастические фильмы СССР, которые можно пересматривать бесконечно
Фильмы СССР в жанре фантастика это нечто особенное: невероятная работа художников по костюмам, звуки синтезаторов «Поливокс», «Аэлита» и других. Труды режиссеров и сценаристов наивысшего класса и, разумеется, внушительная игра актеров. Советский Sci-Fi несомненно является «маст-хэвом» как для киноманов, так и для тех, кто просто изучает культуру прошлого века.
«Через тернии к звездам», 1980
© Киностудия им. М. Горького
Картина Ричарда Викторова, которую он снял вместе со своим сыном Николаем. Елена Метелкина в образе андроида по имени Нийя приковывала взгляды сотен тысяч зрителей и стала идеалом для многих мужчин. Эдакая Анджелина Джоли в советских реалиях. «Через тернии к звездам» — очень красивое и увлекательное представление о 23 веке. За все прокатное время в СССР фильм посмотрели 20,5 млн. человек. Премьера в мире состоялась в 1982 году.
«Гостья из будущего», 1984
© Киностудия им. М. Горького
Мини-сериал Павла Арсенова который покорил как детей, так и взрослых. Ребятишки советского и постсоветского пространства верили, что среди их одноклассников может быть девочка из будущего и мечтали иметь Миелофон, чтобы читать чужие мысли. Алису Селезневу знали за три года до выхода «Гостьи из будущего» по мультфильму «Тайна третьей планеты», но культовым персонаж стал после роли Натальи Гусевой. О приключениях Алисы было снято несколько фильмов и мультфильмов, а также выпустили 4 игры.
Дилогия: «Москва — Кассиопея», 1973 и «Отроки во Вселенной», 1974
© Киностудия им. М. Горького
Захватывающие приключения Виктора Середа и компании на корабле «Заря» стали неотъемлемой частью детства школьников 70-х и двух последующих десятилетий. За все время существования этих фильмов на IMDb их удосужились оценить всего лишь несколько сотен человек и только единицы выразили свое восхищение работой Ричарда Викторова. Один из зарубежных пользователей с удивлением отметил достаточно высокий бюджет для Sci-Fi фильма 70-х, главные герои в котором — дети. Забавно, что в описании к фильму на IMDb пионеров называют советскими скаутами.
«Солярис», 1972
© Мосфильм F/X Unit
В отличие от вышеупомянутых фильмов картину Тарковского не посоветуешь к семейному просмотру с детьми. Говоря современным языком, это настоящий психологический триллер. Воздержавшись от любых анонсов (спойлеров) к «Солярису» скажу лишь то, что тем, кому повезет посмотреть этот шедевр впервые, можно позавидовать.
материал: © видеодвойка
Не забывайте подписываться, друзья! Это лучшая поддержка :)
Миелофона не будет! Переживаем второй трейлер фильма «Сто лет тому вперед»...
Ну что, дождались? Многие уже увидели полноценный второй трейлер фильма «Сто лет Тому вперед». Оценили его и мы на «Маяке истории». Создатели показали нам достаточно эпизодов, по которым уже смело можно составлять первые впечатления.
Итак, смотрим, восхищаемся/ужасаемся и обсуждаем...
Новый миелофон для Алисы? Что ждём от фильма «Сто лет тому вперед»
Многое любители фантастики наверняка уже видели первый трейлер фильма «Сто лет Тому вперед». Посмотрели его и мы на «Маяке истории». Посмотрели и решили вспомнить первую экранизацию этой книги - сериал «Гостья из будущего», и заодно перечитать первоисточник: культовую фантастическую повесть Кира Булычева.
В новом выпуске Дмитрий Ранн сравнит книгу и советский сериал, а также попробует предположить, чего можно ожидать от нового фантастического блокбастера (?) «Сто лет тому вперёд».
Будущее и школа новых людей
Досмотрели остросюжетный сериал о приключениях девочки Алисы в прошлом. Мьелофон спасен. Коля герой. Отличные персонажи и диалоги.
Продолжу размышлять о видении будущего из 1984 года на основе фантастики Кира Булычева. Отдельно замечу, книга была прочитана более 20 лет назад и практически забыта.
Я основываюсь только на фильме "Гостья из будущего".
Восьмидесятые были очень интересным временем. Да, война в Афганистане. Да, начало реформ, которые разрушили Союз. Но период был интересен еще и в плане внедрения технологий, основа которых была заложена в послевоенное время.
Как правило, проходит 30-40 лет и гипотезы превращаются в теории. Теория превращается в изобретение. Большинство технологических решений, которые мы используем сейчас, были разработаны именно в 80х.
Если мы пойдем дальше в этих размышлениях, то именно сейчас придумывается будущее наших детей. Тот мир, в котором они будут жить. Более того, закладываются моральные, идеологические и политические основы. Развиваются не только технологии, но и наше отношение друг к другу.
Что же мир Алисы образца 2084 года? Чему научилось человечество за 100 лет?
1. Начнем с преступности. В теории ядерного будущего Алисы указан момент с пиратством. Пираты появляются там, где творится беззаконие. Где есть целые области безвластия. Все может быть, но обратите внимание на самих пиратов. Это уже не те преступники, к которым привыкли мы. Более того, они более человечнее обычных людей. Если этот термин можно применить к пиратам и преступникам.
Они не убивают свидетелей из прошлого. Возможно, что и в будущем они ведут себя также. Допускаю убийство двух "оригинальных" персонажей в космопорте. Но это не показано явно. Они могут быть в длительной отключке. Более того, они не уничтожают свидетелей их перевоплощения. Даже при личной встрече с "оригиналом". Весельчак У подхватывает учительницу, которая упала в обморок от вида своей копии. Они не убили школьников в классе. Даже не стерли им память.
Обладая такой уникальной технологией маскировки, первое чего бы вы избегали - разоблачения. Что вы обладаете такой способностью. На основе этой технологии строилась вся их тактика. Весь их успех и последующая добыча. Но свидетели живы. Даже трус с дипломатом. Пусть и запуган, но жив.
Такое отношение к обычным людям рождает мирное время. Военное время рождает только жестокость. Третья мировая война, тем более с применением ядерного вооружения, рождала бы ужасных монстров в человеческом обличии. Городские банды образца послевоенных 40х были бы детьми по сравнению с ними. Это лишь предположение. Но сложно вырастить в себе человечность, когда ты убиваешь людей на протяжении долгого времени. Своих детей ты может быть вырастишь другими, а может и таким же. Жестокими и бесчеловечными. Это не про плохо или хорошо. Тут про жить или умереть. Пираты будущего чаще выбирают жизнь.
При этом, увидев Полину из будущего, они стреляют в неё. Уничтожают Вертера в институте времени. Выбирают смерть. Но детей и гражданских не убивают, выбирая жизнь.
Человек из 1984 года видит пиратов будущего, как более человечных и соблюдающих общечеловеческую мораль, чем преступников его времени. В особенности, по сравнению с преступниками недавнего прошлого. Наивно? Возможно. Думаю тут больше снисходительности. Оставляют место для перевоспитания.
2. Школа будущего. В фильме не показана школа, но есть некоторые моменты, по которым можно примерно понять как будет устроена школьная программа. В довоенном СССР была очень интересная программа общего развития человека. Физическое и умственное развитие было разносторонним. После войны все свелось к выживанию. Комбайнеру уже не нужна была философия и культура права, а физкультурнику высшая математика.
В 80х раны войны начали затягиваться. Люди опять потянулись к разносторонним знаниям. Один из вариантов развития школы будущего показан в фильме. Общество будущего вернется к всестороннему развитию человека.
Алиса ученица школы будущего. Знает 8 языков и обладает отличной физической формой. Это еще ребенок, даже не подросток. Невероятно? Учитель будущего скажет - достижимо.
Сомневаюсь в версии генной модификации. Слишком непредсказуемый результат. Да и зачем? Дети это индикатор общества. Результат вложенных трудов. В 80х набирала популярность тема с гениями или детьми "Индиго". Я могу ошибаться в названии. Дескать, есть некий процент детей, которые рождаются с определенными способностями. Они очень легко учатся и достигают хороших результатов по всем дисциплинам.
На поверку, оказалось, что дело в родителях. Я знал одного "Индиго" лично. С самого детства его окружала аура учебы. Родители очень много вкладывали в его обучение. Сами были образованными людьми. Но это был обычный ребенок. Не было там особой кости.
Очень интересен момент с телосложением Алисы. Она ниже среднего. Худощавая. В классе есть девочки намного её выше. Но она быстрее и сильнее. Не зря за ней бегал сотрудник "особого отдела" из олимпийского резерва. Девочка показала результат и сразу заинтересовала всех. Допускаю один смелый момент. В школах будущего нет оценок. Есть только результаты. Ты выучил иностранный язык и можешь на нем разговаривать. Это результат. Прыгнул на 7 метров? Тоже результат. При этом, ты не обладаешь внешними физическими данными. Но есть результат. Это главное.
Если в процессе изучения ты допускаешь ошибку, то учитель направляет тебя, подсказывает, но не оценивает. Оценит тебя сама жизнь. Некая форма ответственности для маленького человека. Мир космических путешествий несколько требователен к знаниям. Поэтому, школьник будущего, телепортируясь в родной класс, делает это не для чисел в электронном дневнике. Ему это необходимо, чтобы стать капитаном космического корабля.
3. Миелофон. Технология для чтения мыслей. На минуту представим себе эту штуку в работе. У вас в руках чужие мысли. Несколько дистанцируйтесь от собственного "Я" и объективно взгляните или вслушайтесь в собственный сумбур мыслей. Адская мешанина из древних страхов, предположений, домыслов и бытовых вопросов.
Есть ли там решения, конкретные действия или данные для анализа? Безусловно есть. Но расшифровать эту информацию невероятно сложно. Не говоря уже о сортировке данных на ложные и правдивые.
Для этого прибора выделена особая роль в фильме. Это высший пик. Демонстрация развития. Недостижимый и загадочный, в тоже время простой и адаптивный. Любой школьник из прошлого может взять его в руки и прочитать чужие мысли через дверь квартиры.
Почему выбрано именно это направление для демонстрации "чудес" будущего? В то время начали появляться и пользоваться популярностью всевозможные гадалки, ведуньи и колдуны. В момент распада Союза они прорвались и в телевизор. В представлении того общества, если ты знаешь о чем думает другой человек, то ты обладаешь сакральными знаниями о его жизни. Некие тайны, которые не узнать по другому. Это мистика. Другая сторона обыденности.
Что сейчас? Дай человеку современному такой прибор в руки. Как считаете, будет интересно кому то читать чужие мысли в современном обществе? Что там такого нового можно узнать? Думаю, что прибор будет использоваться исключительно в формате тиктока. Гэга и прикола.
Для мистических настроений общества 80х этот прибор прибор произвел бы научный переворот. Вокруг этой технологии появлялись бы целые институты. Все внимание людей было бы обращено к этой блестящей штуке.
4. Предсказание Алисы. Дети собрались в зале рядом с порталом времени и спрашивают Алису об их будущем. Что будет с нами? У вас все будет хорошо. Ты станешь художником, а ты врачом. Вот ты - ученым.
Из дня сегодняшнего её слова кажутся наивными. Через 7 лет страна погрузится в хаос. Еще через 7 будет стоять на грани катастрофы. Знала она о событиях 90х? Возможно. Все таки, мы мало знаем о событиях 1922 года. Примерно осознаем 5 лет гражданской войны. Но для нас, это просто период истории. Наполненный историческими персонажами и событиями. У нас нет персонального опыта переживаний. Я думаю, что школьникам 1912 года будет сказано то же самое, что и Алиса сказала ребятам в 1984.
Она могла сказать, что время будет тяжелым. Очень тяжелым. Но опять же, она живет в мире космических путешествий. Понятие тяжелого времени может быть совсем другим. Кто знает, может они были свидетелями затяжных "90х" на каком то из миров. Еще более тяжелых чем у нас. Другое восприятие бремени. Их могут учить в школе, что есть только результат. Достижение этого результата зависит от тебя. Препятствия на пути к результату, это барьеры, которые надо преодолеть или умереть при этом.
Допускаю, что авторы из 1984 года, а сценарий написан еще раньше, видели мир будущего как область решений. Преграды и испытания виделись как преграды и испытания, а не как непреодолимый ужас и заболоченный мрак.
"Девочки и мальчики, вы станете профессионалами, учеными и врачами, будущего зависит только от вас". Такой был настрой. Такие были лозунги. Они могли развиться в мире будущего до устоявшийся учебной программы. С реальным результатом.
Будущее и телепортация пирожных
Смотрим с ребетенком остросюжетный сериал про Алису и утерянный мьелофон. Попутно рассказываю про отображение будущего из 1984 года. Почему оно показано именно так.
Один из эпизодов особо запомнился. Коля подходит к автомату по выдаче пирожных и оттуда выезжает кусок пирога.
Для ребенка из прошлого это очень круто. Он привык к автоматам с газировкой, а тут автомат по выдаче пирожных. Это технологично и фактически - совершенство. Рай для социалистического шестиклассника. Ребенок настоящего не понял в чем крутость момента.
Да, это вымысел. Фантазия. Но все таки, почему технологии будущего показаны именно в таком ключе?
Нужно было показать небывалый уровень развития науки. Сто лет не шутка. Юный зритель должен быть впечатлен и обескуражен. Так к чему же пришел прогресс за сто лет?
1. Телепортация. Отсюда отсутствие автомобильных и пешеходных дорог. Зачем класть плитку и прокладывать дорогостоящие дороги, если можно просто открыть дверь и оказать на другом конце города? Телепортация изменила облик городского пространства. Город будущего без дорог. Дома могут находиться на огромных расстояниях друг от друга. Тысячи километров. Человек стал значительно ближе к природе и окружает себя естественными декорациями.
Да, Коля пролетает над Москвой образца 1984 года, но я думаю, что этот эпизод показан для привязки зрителя к чему то реальному. Слишком уж далеко заглянули, с этими отдельно стоящими институтами посреди поля.
2. Автоматы с едой. Для человека 80х это естественное развитие автоматов с газировкой. У нас тоже есть свои автоматы с едой, но мы их воспринимаем несколько по другому. Мы привыкли к доставке еды. Можно заехать в кафе и перекусить, не выходя из машины. Можно купить в автомате бутерброд и кофе. Для нас это нечто обыденное.
Те люди воспринимали уличную еду будущего именно в таком виде. Выезжает тортик. Без тарелки и приборов. Салфеток тоже нет. Не было понимания упаковки, как сейчас. Вакуум, стерилизация и минимизация контакта рук с едой. Сегодня это критический момент в культуре уличной еды. То время диктовало другие переменные. Главным был быстрый процесс получения вкусной еды в неограниченных количествах, остальное не особо важно.
3. Доступный транспорт. Телепортация убрала городской транспорт как таковой. Но остались травмоопасные летающие кибитки, из которых можно вывалиться в любой момент. Отсутствуют двери и ремни безопасности. Нет защиты погодных условий. Почему именно они?
Так видели будущее автомобиля. Не было культуры ремней в автомобилях. Сами ремни уже были, но пристегиваться еще не научились. Безопасность на транспорте, это больше к большегрузам и автобусам. В будущем они уже не нужны. Есть телепортация. Остались эти маленькие кибитки, цель которых довезти тебя до удаленной локации с минимальным комфортом. Как самокаты на улицах наших городов.
Минусы кибиток в безопасности и комфорте. Все заменяет один очень важный плюс. Кабинка персональная и рассчитана на одного человека. Это желали очень многие и считали чем то фантастическим, что ты можешь один куда то переместиться. Персонально ты, без никого. Тут нужно понять человека того времени. Даже при наличии собственного автомобиля, практически любое путешествие сопровождалось попутчиками и попутным грузом.
4. Доступная информация. Как изобразить получение справочной информации в будущем? До мобильных телефонов и желтых страниц. Сама идея персонального помощника где то витала в умах, но до неё было слишком далеко. Вот тут и появилась онлайн справка будущего. Коля пытался улететь с помощью неё "хоть куда-то".
Сам космопорт точная копия обычного аэропорта. Рейсы объявляются точно также. Все тоже самое, но есть отличие. Справочная аэропорта раньше - человек за стеклом. Именно убрать человека и посадить туда робота, вот главная цель. Видение будущего было именно в этом.
Не дать человеку маленькую коробочку с экраном, где он сможет найти нужную ему информацию, а дать ему возможность взаимодействовать с роботом. Сегодня нам тоже нужна информация и мы её хотим получать быстро. Раньше же, цель была в доступности самой информации. Быстро или медленно, это не особо важно. Главное в будущем, что информация есть в наличии. Ну и что можно подойти к стенке с двумя лампочками и попросить эту информацию у робота.
Подмечаю для себя очень много интересных моментов. Остановились на третьей серии.
Миелофон на кулинарном шоу
Смотрю кулинарное шоу "Белый китель" и обнаруживаю на столе с продуктами ... миелофон! Так удивился, что не смог не поделиться этим фактом.